第一格：建立期待

街角面包店临关门时，主角看见橱窗里仅剩一块点心。他并未立刻伸手，而是先望向排在后面的孩子。这样一个小动作既提出目标，也悄悄埋下选择题。

读者进入单页时，第一格宜呈现看得见的事件：一只掉落的纸船、一封被退回的信，或者不断闪烁的路牌。抽象情绪可以存在，却不应替代故事发生的地点和行动。

中段：让动作承担信息

第二格可以切近主角攥紧的硬币；第三格展示孩子寻找零钱的手。两格没有解释谁更需要点心，却通过可比较的行动使冲突浮现。分格的大小变化还可以调节停顿，较大的格子适合安放需要多看一眼的决定。

连续镜头要保持空间清晰。上一格人物站在柜台左侧，下一格若突然移到右侧，应交代他为何走动；否则读者会把注意力花在寻找位置上，而不是故事本身。

末格：给出可感的回应

主角把点心递给孩子，店员却从柜台后取出一袋刚出炉的面包。这不是必须采用的圆满结局，但回应了开篇的犹豫，也把主题落在可见的行动上。

如果希望留下开放感，可以让最后一格只出现门口并排的两双鞋。开放结尾并非不交代任何事情，而是在主要行动完成后，把人物的未来留给读者想象。